Quarta setmana d’activitats i ja tenim aquí el principi d’en Reciclator…Entre molts han començat a donar-li forma al simpàtic monstre del reciclatge.
D’altra banda, hem continuat fent jocs tradicionals i tallers de dibuix entre d’altres activitats.
31 d’oct. 2011
30 d’oct. 2011
CONCERT A L’AUDITORI
Els alumnes de 4t hem conegut l’orquestra a través de l’obra de Benjamin Britten “Guia d’orquestra per a joves”,interpretada per l’orquestra de l’Auditori de Barcelona.
29 d’oct. 2011
Qualsevol nit pot sortir el sol
Voleu veure com assagem la cançó de benvinguda als nens i mestres nous de l'escola?
Fent panellets amb els fillols
Ahir dijous, nosaltres els nens de 6A, vam fer panellets amb els nostres fillols de P5 A.
Ho vam passar molt bé.
Després vam fer unes redaccions sobre el tema. Hem pensat que estaria bé que en veiéssiu algunes.
A veure si us agraden:
Panellets
Hem esperat nerviosos. Quedava poc, i han arribat els fillols. He agafat un d’ells i mitja classe hem anat a...Fer els panellets!
Primer ens han dividit en quatre taules, després hem hagut d’ aixafar i barrejar la massa i tot seguit ens han demanat de fer boletes i decorar-les amb ametlles, pinyons, etc. Com jo no podia treballar perquè tinc el colze esquerre trencat, he ajudat el meu fillol a fer-ho.
Els últims cinc minuts els hem aprofitat per llepar-nos els dits i “ jalar” les restes que quedaven. Hem baixat les escales comptant els esglaons i ens hem acomiadat deixant els fillols a la seva classe.
M’ha agradat molt l’activitat, però no l’he pogut aprofitar del tot pel meu problema al colze.
Panellets, fillols i diversió
Avui hem fet panellets amb els fillols. Ha sigut molt divertit, però en la meva opinió l’activitat no ha durat gaire temps, o potser és que ha passat massa ràpid.
Jo els he fet amb la Noa, una de les filloles. És molt maca i graciosa.
Només afegir que se’ns ha acabat la massa de seguida i ens hem quedat amb ganes de fer-ne més. Després hem portat els nens al lavabo i finalment els hem baixat a la seva classe.
L’ any que ve serà millor segur, però que dic! Si no serem a l’escola!
Fent panellets amb els fillols
Avui de 9:30 h. a 10:30 h. hem fet panellets a la sala de Plàstica.
M’ha agradat molt poder-ho fer amb els fillols, perquè no estic acostumat i em resulta estrany. Hem xafat les patates i a continuació hem anat fent boles. Alguns nens se les menjaven abans de fer-les. La veritat és que els fillols no ho feien molt bé, però han après de seguida. A l’acabar hem posat diferents tipus d’ingredients: coco, ametlles, cireres, etc. Han sortit molt bones; ho sabem perquè al final la Concha ens ha deixat llepar-nos els dits. Com som molt nets després ens hem rentat les mans.
Per acabar hem baixat els fillols a la seva classe i ens hem acomiadat.
Ha estat divertidíssim, però massa curt!
Ho vam passar molt bé.
Després vam fer unes redaccions sobre el tema. Hem pensat que estaria bé que en veiéssiu algunes.
A veure si us agraden:
Panellets
Hem esperat nerviosos. Quedava poc, i han arribat els fillols. He agafat un d’ells i mitja classe hem anat a...Fer els panellets!
Primer ens han dividit en quatre taules, després hem hagut d’ aixafar i barrejar la massa i tot seguit ens han demanat de fer boletes i decorar-les amb ametlles, pinyons, etc. Com jo no podia treballar perquè tinc el colze esquerre trencat, he ajudat el meu fillol a fer-ho.
Els últims cinc minuts els hem aprofitat per llepar-nos els dits i “ jalar” les restes que quedaven. Hem baixat les escales comptant els esglaons i ens hem acomiadat deixant els fillols a la seva classe.
M’ha agradat molt l’activitat, però no l’he pogut aprofitar del tot pel meu problema al colze.
Aitor Cabañas
Panellets, fillols i diversió
Avui hem fet panellets amb els fillols. Ha sigut molt divertit, però en la meva opinió l’activitat no ha durat gaire temps, o potser és que ha passat massa ràpid.
Jo els he fet amb la Noa, una de les filloles. És molt maca i graciosa.
Només afegir que se’ns ha acabat la massa de seguida i ens hem quedat amb ganes de fer-ne més. Després hem portat els nens al lavabo i finalment els hem baixat a la seva classe.
L’ any que ve serà millor segur, però que dic! Si no serem a l’escola!
Claudia Chinchilla
Fent panellets amb els fillols
Avui de 9:30 h. a 10:30 h. hem fet panellets a la sala de Plàstica.
M’ha agradat molt poder-ho fer amb els fillols, perquè no estic acostumat i em resulta estrany. Hem xafat les patates i a continuació hem anat fent boles. Alguns nens se les menjaven abans de fer-les. La veritat és que els fillols no ho feien molt bé, però han après de seguida. A l’acabar hem posat diferents tipus d’ingredients: coco, ametlles, cireres, etc. Han sortit molt bones; ho sabem perquè al final la Concha ens ha deixat llepar-nos els dits. Com som molt nets després ens hem rentat les mans.
Per acabar hem baixat els fillols a la seva classe i ens hem acomiadat.
Ha estat divertidíssim, però massa curt!
Pol Català
28 d’oct. 2011
CONCERT A L’AUDITORI
Els alumnes de 4t hem conegut l’orquestra a través de l’obra de Benjamin Britten “Guia d’orquestra per a joves”,interpretada per l’orquestra de l’Auditori de Barcelona.
Per tots sants, panellets!
A repartir els panellets!
Happy Halloween!
Els nens i les nenes de primària us desitgem un Feliç Halloween.
Aquí teniu una mostra de les activitats que hem realitzat durant aquesta setmana.
Aquí teniu una mostra de les activitats que hem realitzat durant aquesta setmana.
27 d’oct. 2011
Primera feina a l'hort
La col·laboració de pares i alumnes a l'hort ha donat els seus fruits. Tot està net i ordenat i molt aviat començarem les altres tasques.
Gràcies per la vostra feina i fins aviat.
Gràcies per la vostra feina i fins aviat.
26 d’oct. 2011
Tercera setmana d'activitats de menjador
La tercera setmana d’activitats ha sigut un èxit!Els més petis han gaudit de nous jocs de pilota com es veu a la fotografia.Un grup de nenes de primària han practicat els primers passos del del musical per aquest trimestre.
També hem tingut un grup de nens fent concursos de baldufes, entre d’altres moltes activitats.
També hem tingut un grup de nens fent concursos de baldufes, entre d’altres moltes activitats.
25 d’oct. 2011
LA REPRODUCCIÓ
Els alumnes de 4t van estudiar la reproducció.
La senyoreta Montse ha vingut a explicar-nos el seu embaràs, ens ha portat ecografies del seu fill, el Martí.
Li hem fet moltes preguntes i ella ha satisfet la nostra curiositat i ganes d’aprendre.
La senyoreta Montse ha vingut a explicar-nos el seu embaràs, ens ha portat ecografies del seu fill, el Martí.
Li hem fet moltes preguntes i ella ha satisfet la nostra curiositat i ganes d’aprendre.
24 d’oct. 2011
21 d’oct. 2011
L'educació Vial
Avui ha vingut la Gùardia Urbana. Hem jugat a "peixos i taurons" per aprendre per on hem de circular.
També hem après paraules noves: vianants, pas de vianants, vorera, calçada i vehicles.
També hem après paraules noves: vianants, pas de vianants, vorera, calçada i vehicles.
20 d’oct. 2011
19 d’oct. 2011
VISITA CAVES CODORNIU
Un preciós paisatge de tardor, la temperatura mot bona i el sol esplèndid ens ha acompanyat tot el dia. Els arbres i les vinyes envoltaven els camps i les caves.
La visita a les instal•lacions va resultar força interessant, van conèixer el passat i el present de l'elaboració del cava, diferents tipus de premses, ampolles, taps...
Ens van explicar com el raïm es transforma en most, després en vi, els productes i temps(com a mínim 9 mesos) que necessita el vi per arribar a ser cava.
La passejada en un tren especial per diferents passadissos foscos, silenciosos,llarguíssims i plens d'ampolles va ser impressionant.
Després ens van convidar a degustar un got de most i unes galetes. Què bo!
Un dia genial, els alumnes de 4t hem aprés i ens hem divertit molt.
La visita a les instal•lacions va resultar força interessant, van conèixer el passat i el present de l'elaboració del cava, diferents tipus de premses, ampolles, taps...
Ens van explicar com el raïm es transforma en most, després en vi, els productes i temps(com a mínim 9 mesos) que necessita el vi per arribar a ser cava.
La passejada en un tren especial per diferents passadissos foscos, silenciosos,llarguíssims i plens d'ampolles va ser impressionant.
Després ens van convidar a degustar un got de most i unes galetes. Què bo!
Un dia genial, els alumnes de 4t hem aprés i ens hem divertit molt.
18 d’oct. 2011
Canal olímpic
Els nens i nenes de sisè hem anat al Canal Olímpic a fer canoa i kayac.
Ha estat una experiència esportiva molt enriquidora.
No és tan fàcil remar com ens pensàvem i també és molt cansat!
Ha estat una experiència esportiva molt enriquidora.
No és tan fàcil remar com ens pensàvem i també és molt cansat!
17 d’oct. 2011
2na setmana activitats de menjador.
15 d’oct. 2011
Estrenem vaixella!
14 d’oct. 2011
Coneixem el nostre cos
A les classes d’educació física, els nens i nenes de tercer utilitzen uns saquets de sorra, fets per l’escola, per tal de treballar diferents aspectes del cos.
S’ho passen molt bé.
S’ho passen molt bé.
13 d’oct. 2011
Educació Vial
Avui ens ha visitat la Guàrdia Urbana!
A les classes de tercer hem après moltes coses d'educació vial. Ara anirem més segurs a l'hora de creuar un carrer!
A les classes de tercer hem après moltes coses d'educació vial. Ara anirem més segurs a l'hora de creuar un carrer!
11 d’oct. 2011
La classe del violí
Des de principi de curs aquest grup de violins va afinant l'instrument per què dins de l'orquestra no faci un so estrident, aquí teniu una mostra.
1r B Classe del violí |
10 d’oct. 2011
Decoració del vestíbul
9 d’oct. 2011
Comencem les activitats de menjador
Aquesta primera setmana d’activitats ha funcionat molt bé, els més petis han gaudit de contes, han fet jocs tradicionals, jocs esportius i han començat tallers creatius relacionats amb els contes.
Els nens i nenes de primària per la seva part han començat el disseny de dos monstres del reciclatge, un pels plàstics i un altre pels cartrons… seran els Superecliclators! També han fet competicions esportives, han decidit fer un musical per aquest trimestre i uns altres han organitzat un bar-restaurant al pati, com si fos l’escenografia d’una obra de teatre del Nacional.
Els nens i nenes de primària per la seva part han començat el disseny de dos monstres del reciclatge, un pels plàstics i un altre pels cartrons… seran els Superecliclators! També han fet competicions esportives, han decidit fer un musical per aquest trimestre i uns altres han organitzat un bar-restaurant al pati, com si fos l’escenografia d’una obra de teatre del Nacional.
8 d’oct. 2011
Som el que mengem?
Els alumnes de 4t hem començat el curs estudiant la nutrició.
A més a més d'aprendre els diferents aparells que formen part d'aquest procés i el seu funcionament, dues mares han vingut a explicar la importància de tenir bons hàbits d'alimentació, respiració, etc... per tenir cura de la nostra salut.
Van posar uns vídeos molt interessants i van contestar a les nostres preguntes.
Moltes gràcies per compartir les vostres experiències amb nosaltres!
A més a més d'aprendre els diferents aparells que formen part d'aquest procés i el seu funcionament, dues mares han vingut a explicar la importància de tenir bons hàbits d'alimentació, respiració, etc... per tenir cura de la nostra salut.
Van posar uns vídeos molt interessants i van contestar a les nostres preguntes.
Moltes gràcies per compartir les vostres experiències amb nosaltres!
7 d’oct. 2011
Utilitzem el diccionari anglès
Els nens i les nenes de quart hem realitzat una activitat que es titula: How to use the English dictionary.
Moltes vegades no sabem com dir o escriure una paraula i per això hem estat practicant l’ús del diccionari català- anglès i anglès- català.
Ens ho hem passat molt bé buscant les paraules.
A partir d’ara no hi ha excuses!
Moltes vegades no sabem com dir o escriure una paraula i per això hem estat practicant l’ús del diccionari català- anglès i anglès- català.
Ens ho hem passat molt bé buscant les paraules.
A partir d’ara no hi ha excuses!
6 d’oct. 2011
Dansem a les Corts
Avui les classes de tercer hem anat a ballar a la Plaça de la Concòrdia.
Ha estat per motiu de les festes de les Corts.
Totes les escoles del barri hem ballat unes danses contemporànies molt xules.
I també, ens han acompanyat els capgrossos de l'escola: El Rom i L'Eva que han desfilat a la plaça.
Ha estat per motiu de les festes de les Corts.
Totes les escoles del barri hem ballat unes danses contemporànies molt xules.
I també, ens han acompanyat els capgrossos de l'escola: El Rom i L'Eva que han desfilat a la plaça.
5 d’oct. 2011
La verema
3 d’octubre de 2011
Primera sortida
Dos instruments de l’orquestra van agafar un autocar de bon matí i començaren un viatge per les rutes de Catalunya, travessaren una part de Barcelona, Baix Llobregat i el Bages per arriba a petit poble anomenat Calders i allí a la masia Les Quingles
Quan van arriba uns monitors ens van rebre i tot seguit van esmorzar.
Després vam iniciar les activitats, primer La Vimet es va explicar la vinya i el cep i quina funció tenia cada part, i que es feia amb el raïm.
Després vam realitzar la part de trepitjar el raïm, vam treure les sabates i els mitjons, van rentar els peus i van ficar-nos a la trepitjadora, van ficar raïm i amb els peus i el vam aixafar.
Torna la mateixa operació: rentar, posar mitjons i sabates i tot seguit a veure a mossèn botes que ens va explicar que es feia amb el most.
1. Posar-lo a la tina.
2. Ficar-lo dins d’una bota.
3. Deixar-lo reposar.
4. Ficar-lo en ampolles.
Després a dinar i ja tocava tornar a l’escola.
Primera sortida
Dos instruments de l’orquestra van agafar un autocar de bon matí i començaren un viatge per les rutes de Catalunya, travessaren una part de Barcelona, Baix Llobregat i el Bages per arriba a petit poble anomenat Calders i allí a la masia Les Quingles
Quan van arriba uns monitors ens van rebre i tot seguit van esmorzar.
Després vam iniciar les activitats, primer La Vimet es va explicar la vinya i el cep i quina funció tenia cada part, i que es feia amb el raïm.
Després vam realitzar la part de trepitjar el raïm, vam treure les sabates i els mitjons, van rentar els peus i van ficar-nos a la trepitjadora, van ficar raïm i amb els peus i el vam aixafar.
Torna la mateixa operació: rentar, posar mitjons i sabates i tot seguit a veure a mossèn botes que ens va explicar que es feia amb el most.
1. Posar-lo a la tina.
2. Ficar-lo dins d’una bota.
3. Deixar-lo reposar.
4. Ficar-lo en ampolles.
Després a dinar i ja tocava tornar a l’escola.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)